Ako to vyzerá v materských školách
Obidve materské školy ležia v prekrásnom prostredí, ktoré v plnej miere umožňuje pobyt detí v prírode. Tie sú od prvých chvíľ v MŠ vedené láskavými učiteľkami, ktoré sa didaktickými aktivitami snažia prehlbovať vedomosti z grafomotoriky, materinského jazyka a estetickej výchovy. K rozvoju matematických predstáv ich učiteľky vedú pomocou najjednoduchších počítačových programov, ako sú labyrinty, zobrazovania geometrických tvarov, tvorenia a triedenia skupín a číselných radov. Pre zlepšenie zdravého vývoja detí materská škola už dlhé roky organizuje malú školu lyžovania, pre ktorú má nielen veľký areál, ale aj výstroj. Deti sa v týchto materských školách zoznámia aj so základmi anglického, nemeckého a ruského jazyka. Predškoláci sa angličtinu v budove základnej školy, čím sa už vopred u nich odbúrava stres z nového prostredia. Obidve materské školy spolupracujú s teplickou Základnou umeleckou školou. To, akí sú žiaci šikovní, dokazuje množstvo ich vystúpení pre rodičov a verejnosť v meste.
Špeciálna škola
Vznikla v roku 2002 pre deti s viacnásobným postihnutím s diagnózou detskej mozgovej obrny. O zaradení do tejto triedy rozhoduje Detské integračné centrum v Kremnici, ktoré škole pomáha najmä po odbornej stránke. Triedu navštevujú deti z blízkeho okolia, zo Skleného, Kremnických Baní a Kremnice. Tieto deti väčšinou nechodia a sú odkázané na pomoc inej osoby. V škole sú s nimi aj ich rodičia, ktorí zabezpečujú základné potreby dieťaťa. Učiteľky pracujú s postihnutými deťmi podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích plánov. Zameriavajú sa na nácvik jemnej motoriky, oromotoriky, psychomotoriky, grafomotoriky a sociálnej integrácie. Deti aj rodičia sú vďačný za zriadenie triedy tohto typu, pretože nemusia svoje deti umiestniť do internátneho zariadenia, ktoré je ďaleko od ich domova.
Cestou humanizácie
Žiaci na prvom stupni využívajú humanizačný program ITV, ktorým sa rozvíjajú sociálne zručnosti, upevňujú si celoživotné pravidlá. Spoločne vytvárajú neohrozené a obohatené prostredie triedy. Snažia sa poskytovať priame zážitkové učenie. Aktívny vzťah detí k učeniu umožňuje netradičný spôsob vzdelávania sa prostredníctvom skladačiek Lego Dacta. Už tretí rok prebieha v jednej triede s rozšíreným vyučovaním angličtiny vyučovanie tohto jazyka. Žiaci sa do tejto triedy dostávajú na základe dosiahnutých výchovno-vzdelávacích výsledkov a vypracovania psychologických testov, ktoré vyhodnocujú pracovníčky Pedagogicko-psychologickej poradne v Martine. Jazyk sa učia s radosťou a veľmi radi pripravujú projekty, v rámci ktorých si overujú naučené vedomosti.
Žiaci druhého stupňa školy majú možnosť navštevovať triedu s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov. Od siedmeho ročníka si žiaci vyberajú podľa vlastného záujmu jeden povinne voliteľný predmet.
Každý rok máme medzi našimi žiakmi veľa úspešných riešiteľov matematickej, geografickej, biologickej a biblickej olympiády, olympiády anglického a nemeckého jazyka, ale tiež víťazov športových a literárnych súťaží. Veľa z nich sa zúčastnilo na krajských kolách olympiád.
